KOMPONEN SOFTWARE

Kemarin dulu, ada adik kelas yang menanyakan apa saja komponen software.. Jujur saja, Admin bingung, yang admin tau itu komponen komputer.. (padahal jurusan software engineering .. ),, oke,, langsung saja..

Dari unsur kata yang membentuknya software dapat diartikan sebagai perangkat lunak. Perangkat lunak apaan itu? Dalam istilah komputer, lebih lengkapnya software dapat diartikan sebagai program dan prosedur komputer yang berkaitan dengan sistem operasi informasi. Software sangatlah berbeda dengan hardware.
Lalu komponen-komponen software apa sajakah yang diperlukan oleh sebuah komputer? Berikut ini adalah pemaparan saya tentang macam-macam komponen software yang diperlukan komputer. Pada intinya sebuah komputer memerlukan 4 macam komponen software yaitu : Sistem Operasi, Program Bantu atau Program Tambahan, Bahasa Komputer, dan Program Aplikasi.

1. Sistem Operasi (Operating System)
Sistem Operasi merupakan komponen software yang sangat penting yang akan dibaca pertama kali oleh komputer ketika anda menghidupkan komputer. Sistem Operasi merupakan pengendali utama yang akan mengendalikan pelaksanaan program komputer dan mengolah segala sumber daya yang ada. Ada 2 jenis Sistem Operasi yaitu Sistem Operasi yang berbasis CLI (Command Line Interface) dan yang berbasis GUI (Graphic User Interface). Pada OS yang berbasis CLI kita mengetikkan kode-kode perintah untuk melaksanakan pekerjaan. Contoh konkret dari Sistem Operasi ini adalah DOS. Dalam perkembangan, Sistem Operasi berbasis CLI tersisih oleh GUI Operating System. Di dalam Sistem Operasi GUI kita hanya tinggal memilih program dan perintah yang kita inginkan dengan mengeklik mouse saja. Hal ini sangatlah

Read More

DATA PRAKERIN XI RPL 2

DATA PRAKERIN SISWA

KELAS XI RPL 2

Tahun Ajaran 2011/2012

No	Nama	Tempat Prakerin	Kabupaten/Kota
1	Meineni Hariani	Badan Pertanahan Nasional	Bojonegoro
2	Melly Ratnawati	BLKIP Surabaya	Surabaya
3	Mochamad Damami Za'in	PT. Semen Gresik Tbk.	Gresik
4	Mohammad Arifin	CV. Wahana Cipta	Surabaya
5	Mohammad Darmaji	Hitech Dot Com	Bojonegoro
7	Mohammad Syahrido	Ajib Komputer	Bojonegoro
6	Mohammad Teguh Adi Cahyono	Ajib Komputer	Bojonegoro
8	Musrianto	Hitech Dot Com	Bojonegoro
9	Nanung Saputra	Hitech Dot Com	Bojonegoro
10	Nunung Cahyo Baskoro	STIKOM Surabaya	Surabaya
11	Nur Evi Sugeng Sucilo Putri	Hitech Babat	Lamongan
12	Ovaldho Lazzaro	PT. Semen Gresik Tbk.	Gresik
13	Puji Esti Ningrum	Badan Pertanahan Nasional	Bojonegoro
14	Rahayu Linawati	PT. Semen Gresik Tbk.	Gresik
15	Raka Dwi Syahputra	Dinas Kominfo	Bojonegoro
16	Richa Nurul Jannah	PT. Semen Gresik Tbk.	Gresik
17	Rizky Ardiansyah	Ajib Komputer	Bojonegoro
18	Rudi Mawardianto	CV. Wahana Cipta	Surabaya
19	Ryan Eka Putra Wijaya	STIKOM Surabaya	Surabaya
20	Saiful Mukminin	Dinas Kominfo	Bojonegoro
21	Satriyo Agung Nugroho	Hitech Dot Com	Bojonegoro
22	Siti Agustia Ardani	Graha Pelni	Surabaya
23	Siti Ainur Rohmah	PT. Semen Gresik Tbk.	Gresik
24	Siti Amanatus Sholikah	Dinas Kominfo	Bojonegoro
25	Siti Nurvita Sari	Pusdiklat Migas Cepu	Blora
26	Slamet Septiawan	Badan Pertanahan Nasional	Bojonegoro
27	Sri Indah Wahyuni	BLKIP Surabaya	Surabaya
28	Yoga Alif Haridiyanto	PT. Semen Gresik Tbk.	Gresik
29	Yullya Novitasari	Pusdiklat Migas Cepu	Blora
30	Yunita Lutviani	PT. Semen Gresik Tbk.	Gresik
31	Zelly Astrina	BLKIP Surabaya	Surabaya

Read More

CONTOH PROPOSAL PRAKERIN RPL

Proposal Prakerin ini saya dapat dari blog kakak kelas (entah siapa) disini.
Proposal ini tentunya akan ada banyak perubahan, seperti pada poin DASAR TEORI, SASARAN, dll yang tentu saja itu berbeda,,, dan masih harus ada banyak perubahan sesuai apa yang kita dapat di kelas...
Untuk itu, proposal ini saya berikan hanya untuk angan-angan dan ancang-ancang (jawa), untuk teman-teman semua...

1. PENDAHULUAN

Pemerintah Indonesia mulai menggalakkan keberadaan SMK Tahun 2004, dan mentargetkan 70% untuk SMK serta 30% untuk SMA, kegiatan tersebut dimaksudkan supaya lulusan sekolah menengah mendapatkan ketrampilan lebih. Sehingga mereka mempunyai kreativitas serta mampu menghasilkan SDM yanf ber-IMTAQ dan ber-IPTEK serta berketrampilan.

Sasaran tamatan dari SMK adalah untuk meraih daya saing dalam kinerja dunia usaha dalam industri, tentunya lulusan yang berkompeten akan langsung disaring oleh perusahaan, adapula kelebihan dari lulusan SMK bagi mereka bisa langsung terjun dalam dunia usaha atau melanjutkan ke study yang lebih tinggi (Universitas).

Apalagi apabila dikaitkan dengan fungsi dan peran SMK sebagai lembaga formal yang mengantarkan peserta didik agar berkembang sesuai dengan potensinya yakni, “Learning to know, learning to do, learning to be and learning to life together”, dimana media sekolah dapat berfungsi sebagai sarana publikasi guru dan sisva.

2. LATAR BELAKANG

Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang terkait dengan bidang keahlian yang di butuhkan oleh lapangan kerja. Salah satu pihak yang ikut serta dalam menghasilkan tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak DU/DI (dunia usaha / dunia industri).

Pelajaran praktek yang di dapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para siswa tidak di bekali / diberikan praktek kerja lapangan seperti yang terjadi langsung di dunia usaha / dunia industri. Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa menyiapkan tenaga kerja yang professional dalam bidangnya, sehingga antara demand dan supply lapangan kerja akan terjadi ketidakseimbangan. Oleh karena itu perlu adanya suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain, sebagai penunjang kegiatan belajar, rebagai penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah yang berbentuk praktek kerja industri.

Read More

BINARY CODED DECIMAL (BCD)

BCD adalah sistem pengkodean bilangan desimal yang metodenya mirip dengan bilangan biner biasa; hanya saja dalam proses konversi, setiap simbol dari bilangan desimal dikonversi satu per satu, bukan secara keseluruhan seperti konversi bilangan desimal ke biner biasa. Hal ini lebih bertujuan untuk “menyeimbangkan” antara kurang fasihnya manusia pada umumnya untuk melakukan proses konversi dari desimal ke biner -dan- keterbatasan komputer yang hanya bisa mengolah bilangan biner. Untuk lebih jelas, dapat dilihat pada contoh berikut :
Misalkan bilangan yang ingin dikonversi adalah 170₁₀.
Sesuai dengan posting saya yang sebelumnya, dapat dilihat bahwa bilangan biner dari :
1₁₀—-> 0001₂
7₁₀—-> 0111₂
0₁₀—-> 0000₂
Tetapi, berhubung hasil yang diinginkan adalah bilangan BCD, maka basis bilangannya tinggal ditulis sebagai berikut :
1₁₀—-> 0001_BCD
7₁₀—-> 0111_BCD
0₁₀—-> 0000_BCD
maka, nilai BCD dari 170₁₀ adalah 0001 0111 0000_BCD.
Harap diperhatikan bahwa setiap simbol dari bilangan desimal dikonversi menjadi 4 bit bilangan BCD.
Contoh lain, misalkan bilangan yang ingin dikonversi adalah 309₁₀.
3₁₀—–> 0011_BCD
0₁₀—–> 0000_BCD
9₁₀ —–> 1001_BCD
maka, nilai BCD dari 309₁₀ adalah 0011 0000 1001_BCD.
Sebagai bahan latihan, dapat juga dicoba konversi BCD bilangan desimal berikut :
10₁₀—–> 0001 0000_BCD
441₁₀—-> 0100 0100 0001_BCD
270₁₀—-> 0010 0111 0000_BCD

Read More

KONVERSI BILANGAN

Pada momen yang berbahagia ini, saya ingin coba menjabarkan tahap2 sederhana proses konversi bilangan desimal, biner, oktal dan heksadesimal.
Bilangan desimal adalah bilangan yang menggunakan 10 angka mulai 0 sampai 9 berturut2. Setelah angka 9, maka angka berikutnya adalah 10, 11, 12 dan seterusnya. Bilangan desimal disebut juga bilangan berbasis 10. Contoh penulisan bilangan desimal : 17₁₀. Ingat, desimal berbasis 10, maka angka 10-lah yang menjadi subscript pada penulisan bilangan desimal.
Bilangan biner adalah bilangan yang hanya menggunakan 2 angka, yaitu 0 dan 1. Bilangan biner juga disebut bilangan berbasis 2. Setiap bilangan pada bilangan biner disebut bit, dimana 1 byte = 8 bit.  Contoh penulisan : 110111₂.
Bilangan oktal adalah bilangan berbasis 8, yang menggunakan angka 0 sampai 7. Contoh penulisan : 17₈.
Bilangan heksadesimal, atau bilangan heksa, atau bilangan basis 16, menggunakan 16  buah simbol, mulai dari 0 sampai 9, kemudian dilanjut dari A sampai F. Jadi, angka A sampai F merupakan simbol untuk 10 sampai 15. Contoh penulisan : C5₁₆.
Hmm.. Sepertinya prolognya sudah cukup. Lanjut ke proses kalkulasi…
—————————————————————————————————————————————-
Saya langsung saja ambil sebuah contoh bilangan desimal yang akan dikonversi ke biner. Setelah itu, akan saya lakukan konversi masing2 bilangan desimal, biner, oktal dan heksadesimal.
Misalkan bilangan desimal yang ingin saya konversi adalah 25₁₀.

Read More

ELEKTRONIKA DIGITAL

Materi UTS selanjutnya adalah tentang "ELEKTRONIKA DIGITAL" yang mencakup Binner dan Resistor


A. BINNER

Mengubah Angka Biner ke Desimal

Perhatikan contoh!

1. 11001101₍₂₎

Biner	1	1	0	0	1	1	0	1	11001101
Desimal	128	64	0	0	8	4	0	1	205
Pangkat	27	26	25	24	23	22	21	20	X1-7

Note:

·         Angka desimal 205 didapat dari penjumlahan angka yang di arsir (128+64+8+4+1)

·         Setiap biner yang bertanda “1” akan dihitung, sementara biner yang bertanda “0” tidak dihitung, alias “0” juga.

2. 00111100₍₂₎

Biner	0	0	1	1	1	1	0	0	00111100
0	0	0	32	16	8	4	0	0	60
Pangkat	27	26	25	24	23	22	21	20	X1-7

Read More

NORMALISASI

Singkat cerita, Pak Arif menyuruh saya dan teman-teman misalnya, untuk membuat Normalisasi dari sebuah perpustakaan, di mana ada Administrasi, Anggota dan Buku. 

Untuk teman-teman Arpello, pastinya sudah mengerti tentang hal ini. Apa yang dilakukan atau hubungan apa yang dikerjakan antara Administrasi, Anggota dan Buku. Pasti jawabannya adalah pinjam-meminjam, daftar-mendaftar. Sebuah logika memang. Jadi begini, Anggota-meminjam-buku. Lalu administrasinya untuk apa?? Jawabannya juga sebuah pertanyaan? Apa yang dilakukan untuk menjadi anggota? Tentu mendaftar di Administrasi.. Iya kan??

Jadi, Anggota-meminjam-buku, anggota-mendaftar-administrasi

SOAL :

Buatlah Normalisasi dari Perpustakaan Umum !!!

JAWAB :

Pertama, membuat tabel normalisasi dahulu....

tabel yang dibuat berasal dari entitas-entitas yang ada...

kita harus melihat diagram ERD yang telah di buat...

Untuk soal di atas... diagram ERD dapat dilihat di sini

Setelah melihat diagram ERD, tabel normalisasinya sebagai berikut..

- Entitas dari ERD dijadikan tabel.

- Atribut dari ERD yang ada, dijadikan field-field dalam tabel

- ID dapat dijadikan primary key atau reguler key, tergantung banyak relasi dalam tabel

a.Administrasi

NAMA FIELD	TYPE	WIDTH	INDEX
Id_Admin	Varchar	5
Nama	Varchar	20
Alamat	Varchar	30
No_telp	Integer	15

Read More

DIAGRAM ERD

Yang materi selanjutnya, kita belajar mengenai basis data dan pembuatan "DIAGRAM ERD",
ini sangat mudah, asalkan kita memahami apa yang diinginkan si pembuat soal...


Ingat ini kan,? Entitas, Atribut dan Relasi. Yah. itu sangat melekat dalam pembuatan ERD.
Mari kita bahas...


ERD merupakan suatu model untuk menjelaskan hubungan antar data dalam basis data berdasarkan objek-objek dasar data yang mempunyai hubungan antar relasi.
ERD untuk memodelkan struktur data dan hubungan antar data, untuk menggambarkannya digunakan beberapa notasi dan simbol. Pada dasarnya ada tiga simbol yang digunakan, yaitu :

1. Entiti

Entiti merupakan objek yang mewakili sesuatu yang nyata dan dapat dibedakan dari sesuatu yang lain (Fathansyah, 1999: 30). Simbol dari entiti ini biasanya digambarkan dengan persegi panjang.

Read More

PASCAL

Pascal, pasti keluar saat UTS nanti... mari kita bahas lagi tentang "PASCAL"
Dimana ada sebuah cerita atau output yang diharapkan untuk kita, kemudian menerjemahkan dalam bentuk pascal. untuk lebih jelasnya, pahami statement-statement yang ada di catatan teman-teman atau bisa di lihat di blog ini.

Misalkan sebuah soal, dengan output yang diharapkan sesuai dengan gambar di bawah ini :


SOAL :

klik pada gambar untuk memperbesar

Terjemahkan atau buatlah sebuah skrip pascal untuk menghasilkan program seperti di atas...!

JAWAB :

Read More

FLOWCHART

Mari bahas materi untuk UTS nanti, yang pertama kita bahas "FLOWCHART"
Sebelumnya, baca dulu materi tentang flowchart disini


Misalkan, soal ini di ambil dari ulangan beberapa hari yang lalu.
Berikut ini soalnya :

SOAL :


Suatu perusahaan membuat data tentang gaji karyawannya...
Di mana input yang di miliki adalah:
- Nama
- NIP
- Jabatan, yang terdiri dari :
   Kode 1 : Direktur : dengan bonus 25% dari Gaji Pokok
   Kode 2 : Wakil Direktur : dengan bonus 25% dari Gaji Pokok
   Kode 3 : Kepala Bagian : dengan bonus 25% dari Gaji Pokok
   Kode 4 : Kepala Seksi : dengan bonus 100% dari Gaji Pokok
   Kode 5 : Staff yang terdiri dari
                  Golongan A dan B dengan bonus 85 % dari Gaji Pokok
                  Golongan C dan D dengan bonus 75 % dari Gaji Pokok
Buatlah flowchart nya sehingga menghasilkan output :
- Nama
- NIP
- Jabatan
- Golongan (muncul jika jabatannya staff)
- dan Total Gaji

JAWAB : 

Read More

JUST PHOTOSHOP

Kalo pesen kaos model begini...

yang nyablon bisa gak ya...??

^-*

-().()-

Read More

FOTO-FOTO LAGI,,,

pada lihat apa??

pak arif...

Read More